教學(xué)內(nèi)容
《畫個字》是對于4-五歲的幼兒園中班小孩子設(shè)立的漢字啟蒙教育課，漢字是表意文字的文本，基本上每一個字都是有它的由來，從初始繪畫演化而成。古人見到一個物件時，就用簡易的線框?qū)⑺嫵鰜碜鳛榧o(jì)錄，大家都對著模樣畫，漸漸地就變成一種文本——象形字。象形字是在我國歷史悠久的漢字，之后的漢字都會象形字的基本上演化回來的。象形字對形象的構(gòu)畫十分栩栩如生，它像一個符號是接近圖象和當(dāng)代漢字的一種符號，它的每一個字都像一幅畫。早在一萬多年前，我們的祖先就早已剛開始應(yīng)用象形字來記錄下來的各個方面，表述她們的觀念。《畫個字》恰好符號4~5歲孩子的心理狀態(tài)認知能力，用甲骨文來教小朋友們認字識字，是一件輕松自在的事。本課程內(nèi)容，充足發(fā)掘甲骨文形象特性，與動漫緊密結(jié)合，將甲骨文與認字、美術(shù)繪畫融為一體，傳送漢字知識。根據(jù)漢字與動漫的緊密結(jié)合，讓小孩子在開心中體會我國文字的魅力!那樣學(xué)漢字，既輕輕松松開心，又終生難忘。
趣味識字
漢字發(fā)源與“畫”是離不開的，初始文本僅有圖型，根據(jù)形象符號主要表現(xiàn)繁雜的實際意義。小孩純真而頗具想像力，與創(chuàng)造發(fā)明漢字的古人在思維模式上也許有令人震驚的互通之處。本課程內(nèi)容以在我國歷史悠久的文本甲骨文為媒介，與動漫融合用趣味性的方式傳送給學(xué)員漢字源頭文化藝術(shù)，學(xué)員能夠輕輕松松地領(lǐng)悟到古人創(chuàng)字的高境界，協(xié)助學(xué)員更強的了解漢字。
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