大學(xué)畢業(yè)后的java軟件工程師課程是北大青鳥為大學(xué)生和在職待業(yè)人員精心設(shè)計(jì)、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品，由學(xué)術(shù)界人士、*部門領(lǐng)導(dǎo)、*軟件企業(yè)技術(shù)專家以及IT行業(yè)的優(yōu)秀專家代表組成專家顧問團(tuán)，由北大青鳥職業(yè)教育研究院*技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)。java軟件工程師本科課程也得到國家勞動(dòng)和人力資源社會部的認(rèn)可，通過考試的學(xué)員可以獲得國家承認(rèn)的java高級軟件開發(fā)專家證書。
適用人群：
一、年齡在20歲以上，大專以上學(xué)歷；
適合大學(xué)生、升職、轉(zhuǎn)行或待業(yè)等有志于進(jìn)入IT軟件業(yè)發(fā)展的人群。
訓(xùn)練目的：
精通JavaEE平臺開發(fā)的java軟件工程師，能夠在各種行業(yè)中進(jìn)行企業(yè)軟件開發(fā)；
二年以上的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
熟悉java軟件開發(fā)過程，具有解決當(dāng)前主要問題的能力；
良好的語言表達(dá)能力，溝通技巧，工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
大學(xué)畢業(yè)后，java軟件工程師可以獲得北大青鳥頒發(fā)的java軟件工程師以及國家勞動(dòng)和人力資源社會部頒發(fā)的Java高級軟件開發(fā)專家證書。
大學(xué)畢業(yè)從事Java軟件開發(fā)：
Java程序員。
ASP.NET，熟悉.NET框架；數(shù)據(jù)庫0racle,SQLServer等；Ajax,XML,HTML；熟悉J2EE技術(shù)體系；掌握編寫Applet,EJB,JSP,Servlet的技巧；對Linux/Unix操作系統(tǒng)有所了解。
杰克工程師。
J2EE架構(gòu)，Struts/hibernate/Spring/Spring,MVC3.0，以及Eclipse開發(fā)平臺和服務(wù)器JSP、Servlet、XML、Ajax、Jms編程；ASP.Net框架底層設(shè)計(jì)；C#和面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析和設(shè)計(jì)方法；Ajax。
*系統(tǒng)工程
以J2EE體系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的軟件體系結(jié)構(gòu)分析、設(shè)計(jì)和原型實(shí)現(xiàn)；掌握軟件工程理論，熟練掌握至少一種軟件工程方法，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力；熟悉網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，熟練掌握主流開源框架；具有大型系統(tǒng)構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)和主流數(shù)據(jù)庫。
資料庫工程師
了解SQL2000/2005/2008、Mssql/Mysql/0RCLE數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，開發(fā)，維護(hù)，數(shù)據(jù)建模，數(shù)據(jù)庫查詢語言T-SQL的開發(fā)，熟悉存儲過程。
教學(xué)特點(diǎn)：
教學(xué)內(nèi)容：實(shí)踐性、實(shí)踐性突出；課程內(nèi)容，教師講解；內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，在線學(xué)習(xí)。
教學(xué)安排：兩段式的教學(xué)安排，學(xué)習(xí)路徑可引導(dǎo)，學(xué)習(xí)狀態(tài)可追蹤，職業(yè)素質(zhì)與技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合。
教學(xué)模式：全程面授小班教學(xué)，線下驗(yàn)證*；技能點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)，技術(shù)點(diǎn)組網(wǎng)；RPL，深度沉浸，互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，立體化資源庫。
學(xué)力支援服務(wù)：線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，線下配置助教進(jìn)行專案輔導(dǎo)；線上與線下相結(jié)合現(xiàn)場答疑；社區(qū)、微博、郵箱等多種渠道服務(wù)。
課程設(shè)計(jì)理念：
一是以就業(yè)為導(dǎo)向，立足崗位。
強(qiáng)調(diào)技能的實(shí)用性，強(qiáng)化技術(shù)的原則性；
在線自學(xué)打理論基礎(chǔ)，線下項(xiàng)目聚集開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目開發(fā)要與企業(yè)需求對接，項(xiàng)目實(shí)施要加強(qiáng)動(dòng)手能力。
以網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)平臺，以社區(qū)為聯(lián)系渠道；
地理位置 Location
