本課程的學(xué)員已經(jīng)可以成功處理多種多樣的交際任務(wù)，在很多非正式的交際場(chǎng)景中，他們也可以非�；钴S的談?wù)�，英文�?yīng)變自如，傳達(dá)信息也不會(huì)出現(xiàn)誤傳或者混淆的情況，你所表達(dá)的意思可以欣然的被外國(guó)人接受。
主導(dǎo)話題，暢所欲言
就教師給出的一系列話題，學(xué)員能領(lǐng)會(huì)意思并且用英文思維表達(dá)自己的觀點(diǎn)，本課程的學(xué)員已經(jīng)能夠自如地用英語(yǔ)談?wù)摳鞣N各樣他們所熟知的話題。在談?wù)撝�，無(wú)論準(zhǔn)確性，清楚性還是具體性，都有很大的提高。
各類技巧，應(yīng)用
各課程的學(xué)員運(yùn)用交流技巧和委婉表述，在他們熟知的交際場(chǎng)景輕松面對(duì)突如其來(lái)的話題變換。本課程所具有的高級(jí)的水平的大特點(diǎn)是表述流暢，詞匯量擴(kuò)展。學(xué)員能運(yùn)用多種技巧闡明自己的意見表達(dá)自己的立場(chǎng)�？傊畬W(xué)員們已經(jīng)達(dá)到了英文應(yīng)用的目的，實(shí)現(xiàn)了英文能力的飛躍!
具有領(lǐng)先地位的阿斯頓教學(xué)理論與教材
阿斯頓以十幾年的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，提出阿斯頓互動(dòng)教學(xué)模式這一理念，該模式將游戲互動(dòng)，環(huán)境沉浸等方式共融，并采用IPA訓(xùn)練法，即：感知、練習(xí)、體驗(yàn)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)突破“聽、說(shuō)”的難關(guān)。而針對(duì)中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)編寫的《阿斯頓流暢英語(yǔ)》系列教材自出版以來(lái)就受到各方的贊譽(yù)與認(rèn)可。
互動(dòng)、高知、熱情的外籍教師團(tuán)隊(duì)
阿斯頓精選自美國(guó)、英國(guó)等以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的優(yōu)秀教師，保證英語(yǔ)語(yǔ)音的純正性，同時(shí)互動(dòng)與熱情也是評(píng)定他們的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)驗(yàn)豐富的外教老師能夠?qū)γ總�(gè)學(xué)員進(jìn)行教導(dǎo)，因材施教。這些擁有資質(zhì)、熱情、充滿愛心與智慧的教師能夠保證我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
有交流，有指導(dǎo)，答疑解惑，學(xué)員動(dòng)態(tài)，盡在掌握
阿斯頓及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài)，找出不足抓緊提升。各種類型的小測(cè)驗(yàn)讓您輕松感知您英語(yǔ)水平的提升與薄弱，循序漸進(jìn)，開發(fā)您的英文思維，交流無(wú)處不在。
貼心服務(wù)，伴您左右
我們?cè)谡n堂上用心關(guān)注并指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)員，在課下我們組織了多種英文互動(dòng)活動(dòng)與并提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。老師們積極參與學(xué)員們的課后復(fù)習(xí)，指點(diǎn)學(xué)員如何營(yíng)造一個(gè)好的英語(yǔ)氛圍，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣等等。阿斯頓與您溝通無(wú)限。
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