根據(jù)嚴(yán)苛的教學(xué)管理及教學(xué)情況的定時(shí)執(zhí)行意見(jiàn)反饋，協(xié)助學(xué)員把握?qǐng)?bào)名參加雅思考試必需的知識(shí)要點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)，并習(xí)得報(bào)考所必不可少的各類(lèi)語(yǔ)言技能。
合適群體:
下列幾種學(xué)員合適學(xué)習(xí)培訓(xùn)toefl關(guān)鍵能力課程內(nèi)容(考慮在其中一類(lèi)就可以)：
1.間距考試也有6個(gè)月至一年復(fù)習(xí)時(shí)間的學(xué)員;
2.必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)的語(yǔ)法等知識(shí)要點(diǎn)以進(jìn)到事后班集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)員(一段);
3.英文基礎(chǔ)相對(duì)性基礎(chǔ)薄弱，對(duì)英文中基本的英語(yǔ)的語(yǔ)法定義(如簡(jiǎn)單句)和基本常見(jiàn)詞匯有一定認(rèn)知能力能力(二段)的學(xué)員;
4.有聚集時(shí)間報(bào)名參加雅思考前培訓(xùn)的學(xué)員。
課程內(nèi)容
周期時(shí)間:25天
班集體總數(shù)：三人
學(xué)時(shí)分配:100H
講課內(nèi)容:
聽(tīng)聞：從基本發(fā)音剛開(kāi)始逐漸專(zhuān)家教授學(xué)員雅思復(fù)習(xí)內(nèi)容，塑造學(xué)生法式邏輯思維，防止中國(guó)式英語(yǔ)普遍不正確，適合英語(yǔ)力量薄弱且有長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的學(xué)生。融合英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)普遍情景，解讀基本詞匯的發(fā)音、拼讀，怎樣結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)易句式，英語(yǔ)口語(yǔ)的解題構(gòu)思等，協(xié)助學(xué)員提升英語(yǔ)基本能力，為以后的雅思考試?yán)喂痰幕A(chǔ)。
讀寫(xiě)能力：創(chuàng)建雅思考試必需詞匯基本，塑造學(xué)生法式邏輯思維，防止中國(guó)式英語(yǔ)普遍不正確，適合英語(yǔ)力量薄弱且有長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的學(xué)生。基本累積雅思考試所必需的詞匯，學(xué)習(xí)培訓(xùn)雅思考試所必需的英語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)，基本創(chuàng)建英語(yǔ)的語(yǔ)法架構(gòu)，訓(xùn)練恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)和寫(xiě)，及其長(zhǎng)難句的信息內(nèi)容精準(zhǔn)定位能力。
地理位置 Location
