成都緬甸語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介
緬甸語(yǔ)培訓(xùn)基本課程內(nèi)容系列產(chǎn)品主要是對(duì)于方案宣布學(xué)習(xí)緬甸語(yǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)方案，突顯性，規(guī)范性，應(yīng)用性，科班出身性，非常是緬甸語(yǔ)扎扎實(shí)實(shí)的基本技能塑造，為學(xué)員更高層次人才學(xué)習(xí)緬甸語(yǔ)打好基礎(chǔ)，從視頻語(yǔ)音剛開(kāi)始，到基礎(chǔ)新手入門的語(yǔ)匯、語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的系統(tǒng)軟件詳盡的解讀，具有基礎(chǔ)的緬甸語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，搭建緬甸語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)框架，把握科學(xué)研究的緬甸語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，讓您將來(lái)的緬甸語(yǔ)學(xué)習(xí)如虎添翼。
招收目標(biāo)
零基礎(chǔ)，對(duì)緬甸語(yǔ)很感興趣，想來(lái)緬甸出國(guó)留學(xué)，和緬甸做買賣、做出口外貿(mào)，緬甸語(yǔ)學(xué)生就業(yè)學(xué)員均能夠 報(bào)考
課程目標(biāo)
做到緬甸語(yǔ)學(xué)習(xí)新手入門，基本初中級(jí)水準(zhǔn)，有一定的通過(guò)自學(xué)緬甸語(yǔ)能力，較為標(biāo)準(zhǔn)地拼成不認(rèn)識(shí)的緬甸語(yǔ)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)句等，具有簡(jiǎn)潔明了自我介紹企業(yè)及商品的緬甸語(yǔ)能力。
課程內(nèi)容特色
重視緬甸語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音及緬甸基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。廣州好的緬甸語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)緬甸語(yǔ)的緬甸文化藝術(shù)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力均做重中之重的塑造。
課堂教學(xué)特色
1、授課課程內(nèi)容就是說(shuō)具體工作職責(zé)
2、崗位導(dǎo)向性訓(xùn)煉課程內(nèi)容交叉全部授課全過(guò)程
3、授課有包括課堂教學(xué)社會(huì)心理學(xué)
4、分層教學(xué)
5、的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教學(xué)方式
1.合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)，全方位激起學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性
2.輕輕松松課堂氛圍，打造出學(xué)習(xí)高效率
3.強(qiáng)勁的、平穩(wěn)的中外國(guó)籍師資力量主力陣容
4.精典小班課程授課，從零課堂教學(xué)，確保學(xué)習(xí)
5.東西方教課堂教學(xué)占比有效配搭，對(duì)于中國(guó)學(xué)員度身訂制
6.VIP延展性學(xué)習(xí)時(shí)間，有利于本人學(xué)習(xí)方案制訂及實(shí)行
7.規(guī)范的科班出身教材內(nèi)容，原生態(tài)語(yǔ)言情景實(shí)練，為學(xué)員打造出的課程內(nèi)容
8.與出口外貿(mào)、國(guó)際商務(wù)公司無(wú)縫拼接，應(yīng)用性，目的性極強(qiáng)
9.出國(guó)留學(xué)淘寶直通車，與出國(guó)留學(xué)生活、學(xué)習(xí)必須密不可分連接
地理位置 Location
