高考語(yǔ)文重難點(diǎn)輔導(dǎo)課程,由學(xué)大老師深層分析往年高考語(yǔ)文考題,對(duì)于高考語(yǔ)文的重難點(diǎn)、常錯(cuò)點(diǎn)設(shè)立的輔導(dǎo)課程,協(xié)助高三學(xué)生精確的備考與復(fù)習(xí)。
高考語(yǔ)文重難點(diǎn)提升班,小結(jié)考題特性,預(yù)測(cè)分析考察趨向,得出復(fù)習(xí)提議。化難為易,對(duì)于難題,明確提出解決方案,案例調(diào)查,收集典型性練習(xí)題,擺脫難題,掌握重中之重,迅速提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)短板。
課程內(nèi)容精準(zhǔn)定位
高考語(yǔ)文輔導(dǎo)課程
可用學(xué)生
高三學(xué)生
講課內(nèi)容
一、現(xiàn)代文閱讀,包含闡述類閱讀文章、文學(xué)文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀文章等。二、名句名篇背誦。三、文言文閱讀,包含了解普遍文言實(shí)詞在原文中的含意、了解普遍文言虛詞在原文中的實(shí)際意義和用法、了解與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法不一樣的句型和用法、了解并漢語(yǔ)翻譯原文中的語(yǔ)句、挑選原文中的信息內(nèi)容、梳理內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)和歸納管理中心含意、剖析歸納作者在原文中的見(jiàn)解心態(tài)、斷句等。四、古代詩(shī)歌閱讀文章,包含賞析故事情節(jié)及詩(shī)意、把握煉字煉詞方法,抓牢作者見(jiàn)解心態(tài)。五、規(guī)范字應(yīng)用,包含多音字、字型、標(biāo)點(diǎn)、詞句(包含熟語(yǔ))、分析并修改病句、語(yǔ)言表達(dá)能力等。六、創(chuàng)作,包含精確立意、提升構(gòu)思和自主創(chuàng)新創(chuàng)作、理清思路。高考語(yǔ)文重難點(diǎn)輔導(dǎo)課程的講課內(nèi)容,會(huì)依據(jù)學(xué)員把握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水準(zhǔn)水平不一樣而不一樣