書面表達(dá)是作文寫作的一種方式,是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵構(gòu)成部分。中考英語作文壓題重點(diǎn)精授課根據(jù)場景預(yù)置(包含但不限于文本、繪畫、報(bào)表等),正確引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的詞語、句型構(gòu)成段,連接成篇,提升學(xué)生的作文謀篇布局工作能力,防止欠缺訓(xùn)練,回絕寫作的兩極化。
課程內(nèi)容特點(diǎn)
一、場景引進(jìn),激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;二、話題討論探討,合作學(xué)習(xí),活躍性學(xué)生大腦神經(jīng),激話學(xué)生大腦中的寫作話題討論;三、學(xué)大老師發(fā)布寫作規(guī)范,學(xué)生自主寫作并相互之間對文章內(nèi)容作出改動。激話邏輯思維,提升寫作精確性。
課程內(nèi)容精準(zhǔn)定位
中考英語作文壓題重點(diǎn)精授課
可用學(xué)生
初三學(xué)生
講課內(nèi)容
一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,根據(jù)暖場活動引出來學(xué)生的興趣主題;
二、以學(xué)生主導(dǎo),激起學(xué)生人的大腦中對有關(guān)主題的詞句、語句,各抒己見;
三、正確引導(dǎo)學(xué)生連詞成句,連句成段,連段成篇,自主進(jìn)行一篇英文作文原稿;
四、教會學(xué)生E-mail/發(fā)言稿/一般作文等題目的寫作與應(yīng)用;
五、正確引導(dǎo)學(xué)生自主寫作并相互之間改動作文,根據(jù)教師評價進(jìn)一步掌握英語寫作方法。