常德時(shí)用長(zhǎng)期CAD培訓(xùn)班圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)的三個(gè)維度進(jìn)行，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面進(jìn)步，熟練操作設(shè)計(jì)軟件，靈活運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)工作中，在藝術(shù)熏陶中成長(zhǎng)。五段：從操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作五個(gè)階段入手，從基本操作到臨摹模仿，再到思考以后的獨(dú)立創(chuàng)作，是最有效的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法。CAD(ComputerAidedDrafting)誕生于60年代，是美國(guó)麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計(jì)劃，由于當(dāng)時(shí)硬件設(shè)施的昂貴，只有美國(guó)通用汽車(chē)公司和美國(guó)波音航空公司使用自行開(kāi)發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。
課程特色:
系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD軟件，掌握CAD施工圖的繪制流程，可熟練繪制平、立、剖面以及局部大樣圖紙，可以打印輸出。能順利參加Autodesk國(guó)際工程師考試;達(dá)到CAD制圖行業(yè)的中高級(jí)水平。(通用于廣告、市內(nèi)裝飾、建材設(shè)計(jì)、建筑公司等)
適合人群:
在校學(xué)生、房屋建筑設(shè)計(jì)愛(ài)好者、應(yīng)屆畢業(yè)生、增加就業(yè)技能人員、加強(qiáng)在崗職業(yè)技能等
科目及內(nèi)容:
第一步：CAD&SU軟件深度講解，通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)助理的工作。
第二步：通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)彩色平面圖、效果圖的制作，能夠勝任室內(nèi)表現(xiàn)師的工作。
第三步：通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)了解材料工藝，以及項(xiàng)目估價(jià)和預(yù)算，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)方案的練習(xí)更好的把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，愉快度過(guò)新手或者轉(zhuǎn)行無(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的困難期，快速入行。
第四步：可從事高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師工作。通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，熟練掌握室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)和室內(nèi)手繪方案設(shè)計(jì)，成為一名優(yōu)秀的高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
學(xué)習(xí)收益:
CAD軟件使用，快捷鍵，運(yùn)用CAD進(jìn)行整體施工圖設(shè)計(jì)(通用于廣告、市內(nèi)裝飾、建材設(shè)計(jì)、建筑公司等)
為什么選擇時(shí)用教育：
時(shí)用教育會(huì)計(jì)培訓(xùn)，十年品牌積累，專(zhuān)注會(huì)計(jì)培訓(xùn)，過(guò)級(jí)率高達(dá)90%。教研組研發(fā)課程體系，精選題庫(kù)訓(xùn)練，讓每位學(xué)員輕松高分取得會(huì)計(jì)證。會(huì)計(jì)實(shí)操課程由時(shí)用教育教研組組織會(huì)計(jì)行業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，會(huì)計(jì)師，會(huì)計(jì)事務(wù)所共同研發(fā)，讓其能真正適應(yīng)社會(huì)及公司發(fā)展的需求。
地理位置 Location
