【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
二胡，又稱胡琴,起源于唐代,距今一千多年的歷史時(shí)間。是一種中國(guó)傳統(tǒng)式拉弦樂(lè)器。二胡的感染力很強(qiáng),有凄涼偷歡、飛舞擺脫也是有揮筆順暢,既適合主要表現(xiàn)低沉、悲凄的內(nèi)容。傳統(tǒng)樂(lè)器意味著曲子:《十面埋伏》《春江花月夜》《昭君出塞》《月兒高》等。
【課程內(nèi)容】
1、掌握二胡的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和日常保養(yǎng);
2、根據(jù)學(xué)習(xí)二胡對(duì)中國(guó)中華傳統(tǒng)文化有大量的掌握;
3、能夠靈活運(yùn)用二胡的彈奏方法;
4、能單獨(dú)進(jìn)行曲子的拉奏;
5、提高涵養(yǎng)，改進(jìn)對(duì)事情的認(rèn)知能力力、對(duì)美麗的賞析能力;
6、拉奏二胡能凝思聚神，有利于鍛練手、腦的融洽能力和豐富多彩的想像力。
預(yù)定能夠試用一節(jié)課
【合適目標(biāo)】
無(wú)年紀(jì)限定，學(xué)習(xí)二胡者，從五歲之上的小孩到七十歲的老年人都能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)。五歲之上的小孩頭部生長(zhǎng)發(fā)育、手指頭生理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)事情的接納能力、及其歌曲的體會(huì)能力而言，都具有學(xué)習(xí)二胡的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
【師資隊(duì)伍】
李老師
有著20多年的豐富多彩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
依次報(bào)名參加過(guò)鄧建棟，宋飛，陳軍，于紅梅等教師的進(jìn)修班
2013年創(chuàng)造發(fā)明的二胡好用儀器設(shè)備得到了的發(fā)明專利證書，其學(xué)員覆蓋全國(guó)全國(guó)各地
【課程內(nèi)容優(yōu)點(diǎn)】
益處一：塑造音感，奠定優(yōu)良的音樂(lè)基礎(chǔ)。二胡相對(duì)而言較為非常容易入門，即便年紀(jì)小的小孩也可以根據(jù)訓(xùn)練二胡來(lái)塑造音感，提升練耳的能力，可能有益于未來(lái)要想往歌曲發(fā)展趨勢(shì)的小孩。
益處二：修身養(yǎng)性。大家都了解，二胡是中國(guó)的古典樂(lè)器，之中典型性的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)濃厚的文化藝術(shù)精粹，學(xué)習(xí)二胡的小孩能在學(xué)習(xí)過(guò)程中耳濡目染地熏陶高尚品德。
益處三：提升本身氣場(chǎng)。有句話稱為“知書達(dá)理讀萬(wàn)卷”，描述念書多的人氣場(chǎng)也罷，而這話用在學(xué)音樂(lè)的人的身上一樣可用。二胡這門傳統(tǒng)樂(lè)器是根據(jù)中國(guó)五千年的文化內(nèi)涵上的，學(xué)生要在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)體會(huì)這類文化藝術(shù)，進(jìn)而耳濡目染地提升本身的文化素養(yǎng)和氣場(chǎng)涵養(yǎng)。
地理位置 Location
