荷蘭語接近同為日耳曼語系的英文和法語中間,承傳了古時候法國眾多方言的傳統(tǒng)式,不同于英文的清楚或法語的認(rèn)真細(xì)致,荷語英語的語法充滿了不規(guī)律性與沒有標(biāo)準(zhǔn)的常用法,也因而變成很多人學(xué)習(xí)培訓(xùn)的門坎。外專外國語開啟荷蘭語為漢語的技術(shù)外教老師,堅持不懈應(yīng)用正宗的荷蘭語,根據(jù)角色扮演游戲、情景仿真模擬等不一樣的方式講課,教學(xué)環(huán)節(jié)中重視氛圍開朗、輕輕松松開心的互動交流,并以平時生活場景的融合,不斷反復(fù)慣用語與語匯的運(yùn)用,讓繁雜的英語的語法在您腦殼里產(chǎn)生經(jīng)典條件反射,順理成章地學(xué)習(xí)培訓(xùn)荷蘭語!
同時,立足學(xué)生需求的定制型課程,首先為學(xué)員提供荷蘭語測評,根據(jù)測評結(jié)果由老師為學(xué)員制定學(xué)習(xí)方案。在此基礎(chǔ)之上,老師會根據(jù)學(xué)員的實際情況和輔導(dǎo)要求,組合知識模塊,選擇練習(xí)難度,制作出真正符合該學(xué)員的個性化講義,并且隨時關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
從零基礎(chǔ)學(xué)起,掌握荷蘭語基礎(chǔ)知識(如字母、發(fā)音、詞匯,基本句型等等),學(xué)會如何簡單的與人聊天對話,并用一些固定的句型進(jìn)行日常交流,發(fā)現(xiàn)荷蘭語的魅力,培養(yǎng)荷蘭語的基本興趣,讀完此班可以達(dá)到歐洲A1水準(zhǔn)。也可依據(jù)學(xué)員丹麥語基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)量身定制。
適合對象
1、赴荷蘭留學(xué)、旅游、移民、出差、探親等人員;
2、有荷蘭語培訓(xùn)需求的企業(yè)員工或其他商務(wù)人士;
3、利用業(yè)余時間把荷蘭語作為第二外語學(xué)習(xí)的工作人員;
4、對荷蘭語或荷蘭感興趣的在校大、中、小學(xué)生。
荷蘭語的就業(yè)形勢
小語種在就業(yè)形勢上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似,雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同,但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性,主要集中在以下幾個領(lǐng)域:公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。荷蘭語是荷蘭的語言,也是比利時的語言之一。荷蘭語相對冷門,開設(shè)此的院校非常少。