【課程內(nèi)容簡(jiǎn)述】
根據(jù)高輔班全方位系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，迅速掌握技術(shù)總體知識(shí)構(gòu)架，明確各學(xué)科中間的邏輯順序。根據(jù)科學(xué)整體規(guī)劃的教學(xué)管理系統(tǒng)，協(xié)助同學(xué)們科學(xué)安排復(fù)習(xí)提綱和備考時(shí)間，提升備考實(shí)際，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體性。根據(jù)合理配置的服務(wù)系統(tǒng)，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，確保同學(xué)們備考圓滿、高效率。
【講課內(nèi)容】
分學(xué)科(算法設(shè)計(jì)、電腦操作系統(tǒng)、構(gòu)成基本原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng))對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合性學(xué)科考察的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)于后備考環(huán)節(jié)開展推進(jìn)提升、再度整理知識(shí)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)出題點(diǎn)，提升巔峰狀態(tài)。在課程內(nèi)容中滲入答題方式 及構(gòu)思，真實(shí)保證心里有數(shù)、輕輕松松后的沖刺。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
全方位提高學(xué)生解決計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試的工作能力，根據(jù)社會(huì)心理學(xué)科目考試，考入自身理想化的院校。深入了解社會(huì)心理學(xué)學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)、考研重點(diǎn)難點(diǎn)。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
自創(chuàng)立至今，秉著“以學(xué)員為管理中心，用高分?jǐn)?shù)來證實(shí)”的服務(wù)宗旨，為廣州地區(qū)眾多學(xué)員出示考研、英語四六級(jí)服務(wù)項(xiàng)目，是深圳市地域經(jīng)營規(guī)模大、有悠久的歷史、學(xué)員多、用戶評(píng)價(jià)佳的考研培訓(xùn)學(xué)校。文都文化教育集聚全國性優(yōu)秀教師，構(gòu)成課程設(shè)置，讓學(xué)員優(yōu)中選優(yōu)，造就考研高分?jǐn)?shù)。很多年來勤勤懇懇的努力，文都現(xiàn)早已獲得不凡的考試成績(jī)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)員超出三萬，深圳市地域高分?jǐn)?shù)學(xué)員均源于文都。
【辦校優(yōu)點(diǎn)】
學(xué)習(xí)力塑造管理體系由30多名文都考研輔導(dǎo)中心專家、200多位北京大學(xué)、清華大學(xué)課程責(zé)任人協(xié)同數(shù)十位北京大學(xué)心理系、北京師范大學(xué)文化教育科學(xué)研究室、中央教育科學(xué)研究室的社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)專家用心打磨拋光而成。
它運(yùn)用性的評(píng)測(cè)管理體系，科學(xué)評(píng)定學(xué)員現(xiàn)階段有著的、總體目標(biāo)院校規(guī)定的及其本身潛在性的三層面“學(xué)習(xí)力”，并量身訂做人性化實(shí)施意見，發(fā)掘?qū)W員潛在性學(xué)習(xí)力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴貫徹落實(shí)，終使學(xué)員目前的劣勢(shì)學(xué)習(xí)力成長(zhǎng)為強(qiáng)悍的文都學(xué)習(xí)力，并跨越總體目標(biāo)院校的規(guī)定。
學(xué)習(xí)力關(guān)鍵因素包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三層面。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研的源動(dòng)力!文都學(xué)習(xí)力心理狀態(tài)精英團(tuán)隊(duì)在用心科學(xué)研究數(shù)十萬例考研取得成功莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，融合很多年指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，小結(jié)梳理出一環(huán)扣一環(huán)的四步科學(xué)步驟：職業(yè)生涯規(guī)劃溝通交流計(jì)劃方案、經(jīng)典案例激勵(lì)方案、開心場(chǎng)景構(gòu)建計(jì)劃方案及其關(guān)鍵咨詢顧問導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃方案。根據(jù)四步步驟的執(zhí)行，保證學(xué)員時(shí)刻都是有昂貴的學(xué)習(xí)培訓(xùn)熱情。
學(xué)習(xí)方法經(jīng)常被大家比成渡河的船。在制訂學(xué)習(xí)方法管理體系時(shí)自始至終秉持著“省時(shí)、全方位、高效率”的核心理念。
先由專家對(duì)學(xué)員現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方法開展評(píng)定剖析，對(duì)欠佳讀書習(xí)慣開展調(diào)整 ，制訂更加科學(xué)有效的標(biāo)準(zhǔn)方式 。
學(xué)習(xí)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是由量變引起質(zhì)變，由觀念轉(zhuǎn)換為行動(dòng)的全過程。假如說細(xì)節(jié)決定一切，那麼行動(dòng)就決策著是不是能將主觀意識(shí)轉(zhuǎn)換為客觀性勤奮。不容置疑，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高低立即決策著考研取得成功是否。
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