表演(戲劇影視)對考生的聲樂、臺詞、形體與表演的各項素質進行考查。
招生分為初試、復試和三試三個階段。主要考試內容包括聲樂、朗誦/臺詞、形體、才藝、表演/小品、答考官問等。
初試
初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。
自我介紹：是展示考生自我風采的重要手段。考生的氣質、反應、談吐、文化底蘊等一切外在內在的素質都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢的機會。
自選作品朗讀：主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達能力�？忌鷳獜淖陨項l件出發(fā)，謹慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是，稿件選擇后一定要背誦脫稿。
集體小品：旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常采用命題小品的形式。
回答考官提問：是對考生的口頭表達、心理承受、判斷、藝術感受生活觀察等能力的綜合考查�？紝m的問題不是事先準備好的，而是針對考生前面的表現(xiàn)隨機提出來的。
復試
復試分為二試和三試兩個階段，通過二試的考生進入三試。復試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習等。
臺詞：就是自備稿件朗誦(必須脫稿)。有的會限定題材，有的不限，如詩歌、散文、小說、電影戲劇獨白、寓言故事等等。具體的各大院校的招生簡章上會寫的很清楚，各大院校的上也會寫明的。考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力�？忌鷳撛谥骺脊俳o予的準備時間中認真閱讀材料，錯字和別字等低級錯誤，地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學理解能力。值得注意的是，有時主考官還會讓學生進行模仿。
聲樂：自備歌曲一首，無伴奏清唱�；旧弦簿吐犇銈�1分鐘不到就差不多了，所以要把開頭練好。考試的目的是通過對考生的音色和音準的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件�？荚囉煽忌莩赃x的曲目，清唱、伴奏均可。有時主考官會給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進行模仿來考查考生的樂感和節(jié)奏感。
形體：即自備舞蹈�？梢允乾F(xiàn)代舞、民族舞任何舞蹈，如需要伴奏自備光碟。但憑經驗，建議好什么都不要現(xiàn)場自己即興開耍，形體是準備越充分考試越倒霉，不是盤給你放不出來就是老師臨時有要求讓你無伴奏的跳，所以好臨機應變�？荚囍饕强疾榭忌闹w表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調性�？荚囆问绞强忌硌葑约簻蕚浜玫男误w段落，各種舞蹈、武術、戲劇身段等等。
藝術特長展示：是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表現(xiàn)與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。
單人小品：考試主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感，以及對生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應該針對考題的要求，明確什么人，在什么地方，做什么事情，為什么要做，同時找到準確的任務與目的，組織合理的行動。
集體小品：與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實的人物關系，在相互行動中遇到了什么樣的困難，是怎樣解決的。過程一定要具體，在什么樣的地方，完成什么樣的任務，達到什么樣的目的。要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。
語言動作合理練習：考試的主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個小品。
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