課信息內(nèi)容貧乏,復(fù)習(xí)找不到方向;
沒有創(chuàng)建恰當?shù)募軜?gòu)管理體系,盲目跟風復(fù)習(xí);
必須教師解釋備考疑難問題,消除備考阻礙;
備考用時長,學(xué)習(xí)興趣低,無法掌握重點難點;
課零基礎(chǔ),跨院校轉(zhuǎn),心里沒底;
有一定的課基本,想在猛烈的研究生考試市場競爭中出類拔萃的學(xué)生
應(yīng)用教材內(nèi)容:
內(nèi)部教材+整套課材料,視具體情況對于考試真題開展優(yōu)選講解
課堂教學(xué)師資力量:
總體目標學(xué)校技術(shù)老師強烈的高分數(shù)在學(xué)校師姐、師兄碩士研究生
課堂教學(xué)目地:
量身定做研究生考試課復(fù)習(xí)計劃,出示全程、多方位、人性化的教學(xué)管理與管理方法,完成研究生考試課復(fù)習(xí)高效率的極大提高
對于學(xué)生意愿報名的總體目標學(xué)校的課考試內(nèi)容,依據(jù)其具體情況和基本量身定做備考復(fù)習(xí)計劃,目的性開展多方位指導(dǎo)。
評定基本—技術(shù)學(xué)校挑選具體指導(dǎo)—制訂指導(dǎo)計劃方案與復(fù)習(xí)整體規(guī)劃—每個月評測,增分實際看得清—全程答疑解惑,知識學(xué)好就消化吸收—教導(dǎo)主任教育督導(dǎo),不推遲—統(tǒng)一模擬考,查漏補缺,合理增分
課程內(nèi)容特點:
1、學(xué)前教育摸排水平考試,依據(jù)結(jié)果訂制目的性復(fù)習(xí)計劃方案
2、出示課內(nèi)部優(yōu)選教材材料
3、授課方法靈便:網(wǎng)授、面授班和上課時間由學(xué)生和老師彼此明確,如何便捷如何來
4、全程一對一答疑解惑,課上、課后練習(xí)不太好嗎找教師!
5、講課內(nèi)容包括:重點難點勾勒串講班、關(guān)鍵考試點講解、考試真題優(yōu)選講解(若有)、答題方式 方法具體指導(dǎo),練習(xí)題講解+目的性差缺不漏講解等
6、分階段評測模擬考另加課后練習(xí)布局練習(xí)題工作,動態(tài)性調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)計劃,發(fā)展看得清
7、教導(dǎo)主任全程嚴苛教育督導(dǎo),回絕懶散、拖延癥8、贈予博仕基本指導(dǎo)(含職場禮儀、英語口語等具體指導(dǎo))
地理位置 Location
