南京韓語(yǔ)入門(mén)班

合適學(xué)員：
1.0基本學(xué)員；
2.對(duì)韓文有興趣愛(ài)好，想掌握簡(jiǎn)易掌握內(nèi)部風(fēng)俗&日常生活的學(xué)員；
教學(xué)內(nèi)容：
一、英語(yǔ)的語(yǔ)法一部分
1）基礎(chǔ)的句型組成方法，
2）簡(jiǎn)易的陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，共動(dòng)句句型。
3）把握過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)時(shí)的操作方法，
二、聽(tīng)聞一部分：
學(xué)習(xí)：包括元音音標(biāo)+元音輔音，及其收音的全部音標(biāo)的發(fā)音方式 ，也就是說(shuō)白了的音標(biāo)發(fā)音入門(mén)篇；
三、閱讀文章一部分：

增加閱讀量，在閱讀文章中記憶力語(yǔ)匯、理解英語(yǔ)的語(yǔ)法、嫻熟應(yīng)用各種各樣句型。關(guān)鍵解讀常見(jiàn)語(yǔ)匯和句型，并融合時(shí)態(tài)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

講課感受：
一冊(cè)書(shū)提前準(zhǔn)備了準(zhǔn)備篇也就是說(shuō)白了的音標(biāo)發(fā)音入門(mén)篇。做為表音文字的韓文，學(xué)好全部音標(biāo)的發(fā)音方法，將代表著基本上能夠 讀取全部一個(gè)字，因此音標(biāo)發(fā)音一部分，必須不斷推進(jìn)改正記誦，以做到看到字便會(huì)音標(biāo)發(fā)音的水平，去除音標(biāo)發(fā)音入門(mén)篇冊(cè)一共有30課，每一課都由話題討論（在首爾常見(jiàn)的）引進(jìn)課文內(nèi)容，便捷新手進(jìn)到學(xué)習(xí)情況。另在本教材內(nèi)容中都有英語(yǔ)的語(yǔ)法目錄表便捷學(xué)員去查看或備考英語(yǔ)的語(yǔ)法。根據(jù)教材聯(lián)系實(shí)際日常生活課堂教學(xué)，使學(xué)員具有在首爾的基礎(chǔ)日常生活工作能力。
課程目標(biāo)：
以韓文從零開(kāi)始者為總體目標(biāo)，使她們?cè)谑谞柲軌?開(kāi)展基礎(chǔ)的日常生活，做為培養(yǎng)基礎(chǔ)韓文語(yǔ)言表達(dá)能力的準(zhǔn)備期內(nèi)，使之掌握壓根語(yǔ)匯、英語(yǔ)的語(yǔ)法、音標(biāo)發(fā)音、文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)等。能簡(jiǎn)易與日本人做基礎(chǔ)會(huì)話及其溝通交流，聽(tīng)得懂一部分較簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)會(huì)話。

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