南京公務(wù)員實(shí)戰(zhàn)模擬班

合適目標(biāo)
1、沒(méi)什么基本，期盼在長(zhǎng)期性復(fù)習(xí)全方位迅速提高筆試應(yīng)考能力的應(yīng)屆畢業(yè)生或是社會(huì)發(fā)展工作人員；

2、有一定基本，可是也許由于工作等原因也許本身有一定基本原因沒(méi)法報(bào)名參加基本筆試班，又期待不虛度光陰錢(qián)財(cái)?shù)膶W(xué)生，立即接納筆試課程內(nèi)容精粹，長(zhǎng)期性追蹤，科學(xué)研究發(fā)展，比基本筆試班更為合理。

教學(xué)內(nèi)容分配
一、題型串講班：天由專(zhuān)家講學(xué)資料分析全部控制模塊基礎(chǔ)題型、解題、申論寫(xiě)作模板，閱讀文章思路。
二、控制模塊訓(xùn)練：推進(jìn)已把握題型解題及其思路，加強(qiáng)了解控制模塊，提升答題速率，擺脫薄弱點(diǎn)，不斷考試真題訓(xùn)練。（本組織 出示很多學(xué)習(xí)材料）
三、任意訓(xùn)練：隨機(jī)抽取省公務(wù)員考試，市考?xì)v年試題開(kāi)展仿真模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生反映與實(shí)戰(zhàn)演練能力，訓(xùn)練極少數(shù)獨(dú)特題型，記誦社會(huì)，查缺補(bǔ)漏，申論寫(xiě)作反模板訓(xùn)練。
四、統(tǒng)一仿真模擬：定時(shí)執(zhí)行定量分析，資料分析+申論統(tǒng)一筆試仿真模擬，由專(zhuān)家及其判卷專(zhuān)家評(píng)分，并強(qiáng)調(diào)存在的問(wèn)題及其勤奮方位。
五、臨考小結(jié)，社會(huì)串講班，指出考試重點(diǎn)難點(diǎn)，壓題。

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