廈門(mén)寒假產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班

廈門(mén)達(dá)內(nèi)寒假產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班針對(duì)“產(chǎn)品經(jīng)理”崗位技能，構(gòu)建科學(xué)的產(chǎn)品崗體系化課程;精選來(lái)自BAT的億級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家擔(dān)綱導(dǎo)師;采用“知識(shí)講解+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+在線(xiàn)輔導(dǎo)+就業(yè)指導(dǎo)”四位一體的教學(xué)方式;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，短時(shí)間內(nèi)掌握市場(chǎng)與競(jìng)品分析/需求分析/產(chǎn)品設(shè)計(jì)/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等硬技能，具備一個(gè)合格產(chǎn)品經(jīng)理的核心技能。產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)綜合性的崗位，因?yàn)樾枰�和開(kāi)發(fā)、測(cè)試、前端、設(shè)計(jì)等多個(gè)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)安排工作，如果你什么都不了解，溝通起來(lái)效率會(huì)大大下降，所以相關(guān)的知識(shí)還是需要學(xué)習(xí)掌握的。

適用對(duì)象：1、0基礎(chǔ)，0經(jīng)驗(yàn)想轉(zhuǎn)行;2、18歲以上，想提學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)提高自己;3、技能提升，成就自我;4、對(duì)IT開(kāi)發(fā)行業(yè)感興趣者。

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱：

1.需求分析

用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶(hù)體驗(yàn)?zāi)Ｐ?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析;

2.交互設(shè)計(jì)

產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說(shuō)明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);

3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

用戶(hù)拉新轉(zhuǎn)化;用戶(hù)留存;用戶(hù)需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略;

4.統(tǒng)籌規(guī)劃

項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場(chǎng)修行。

我們的產(chǎn)品經(jīng)理課程提供了一種以用戶(hù)為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理范式。課程不僅系統(tǒng)完整地覆蓋了國(guó)際化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理知識(shí)，還包括了全球產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理領(lǐng)域的新方法以及國(guó)內(nèi)產(chǎn)品管理人員普遍薄弱的關(guān)鍵技能，如：精益創(chuàng)業(yè)、用戶(hù)體驗(yàn)研究、游戲化設(shè)計(jì)、引導(dǎo)技術(shù)等等。同時(shí)課程精心設(shè)計(jì)了大量案例和實(shí)踐活動(dòng)，由淺入深幫助學(xué)生深刻理解產(chǎn)品管理的精髓，并提升關(guān)鍵能力。

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