教學內(nèi)容：
第一階段：教師會細膩地解讀課文內(nèi)容及視頻語音知識、有重中之重地、系統(tǒng)化解讀語法，并填補文化的特點知識；根據(jù)課后答案夯實基礎所教知識，包含：解答問題、語匯訓練、語法訓練、漢語翻譯訓練。重中之重訓煉法語口語的視頻語音、語氣、聲音速度、流暢性、準確性等各層面。
第二階段：進一步提高學員法語連貫性表述的工作能力，使她們剛開始可用法語溝通交流、探討。非常對于教材內(nèi)容中常出現(xiàn)的主題風格、語法狀況、語匯和文化的特點知識開展口語練習，包含：視頻語音訓練；書面解答問題；書面開展反射性語匯、語法訓練；書面描述訓練；情景對話訓練。
第三階段：把握法語時態(tài)的轉(zhuǎn)變，常見的法語語法及表達形式，法語詞匯量基礎做到平時會話水準能夠文章閱讀，更為深層次地掌握荷蘭言語文化藝術及平時社交媒體禮數(shù)。
學習目標
從零基礎達到歐標B2水平
1、能達到7000-8000的詞匯量；
2、能更扎實地掌握法語語法；
3、能理解復雜文章的關鍵內(nèi)容；
4、能用熟練的口語表達自己的觀點并闡述論據(jù)；
5、能聽懂較長的報告會和演講
師資力量
法語教師們均畢業(yè)于海內(nèi)外知名高校，擁有豐富的教學經(jīng)驗，對法語學習有深入研究，熟悉法語學習要點、難點，善于利用互聯(lián)網(wǎng)技術，采用生動活潑的表現(xiàn)形式，提升法語學習效率。
適合對象
1. 準備出國留學或移民的學員；
2. 對自己有高標準的零起點法語愛好者；
3. 基礎不扎實，希望系統(tǒng)鞏固的學員；
4.對法語學習感興趣喜歡法語的零基礎同學。
地理位置 Location
