大家相信,不論是創(chuàng)新教育還是藝術(shù)教育培訓(xùn),它的關(guān)鍵都取決于教書育人,而教書育人的關(guān)鍵則在顛覆式創(chuàng)新。當兔一直秉著顛覆式創(chuàng)新文化教育的服務(wù)宗旨,以民族舞蹈較別的類別造型藝術(shù)來講,更合適青少年兒童優(yōu)良的讀書習(xí)慣與信息內(nèi)容接受方法的培養(yǎng),及其更非常容易激起參與性的先天性優(yōu)點,融合少年兒童人的大腦與身體生長發(fā)育科學(xué)研究規(guī)律性,結(jié)合心理狀態(tài)及人格特質(zhì)塑成規(guī)律性,融合美國哈佛大學(xué)、美國的大學(xué)、加拿大全世界藝術(shù)教育培訓(xùn)企業(yè)年會、中國藝術(shù)研究院、北師大及當兔本身多元化高層次人才產(chǎn)品研發(fā)能量,著眼于持續(xù)開發(fā)迭代更新、與提升的,朝向我國青少年兒童的人的大腦開發(fā)、能力開發(fā)、思維擴展、思維拓展、學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力提高的文化教育民族舞蹈課程內(nèi)容。
大家方知,“授之以魚比不上授人以漁”,在小朋友們智商及身體生長發(fā)育的轉(zhuǎn)眼即逝的金子期,在趣味性、寓教于思、寓教于動的教育研究中,協(xié)助小學(xué)生們鑄就、擴寬、壓實創(chuàng)新之路,并確立受益終生的能力根基,它是大家做文化教育的心愿和而為勤奮的方位。自然,為那樣的民族舞蹈文化教育所滋養(yǎng)的小學(xué)生們,順帶還變成個有著雅致體態(tài)和小王子電影、公主氣場的太陽小孩子,在群體中,都會是那顆閃亮的星星!
我的寫作芭蕾課
由當兔獨有的寫作能力開發(fā)與芭蕾能力訓(xùn)煉組成,是為有一定芭蕾基本,與相對學(xué)會思考能力與造就能力的小孩所設(shè)立的芭蕾課程內(nèi)容,致力于協(xié)助小孩將芭蕾語言以及古典風(fēng)格精神實質(zhì),轉(zhuǎn)換給自己心里的語言,并根據(jù)寫作與演出的磨煉,進行心里語言向可認知藝術(shù)流派中間的轉(zhuǎn)換,進而得到姿勢認知、語言表達能力與造就能力的全方位提高。
兒童DAPI早教課
DAPI即動覺與認知智能化雙重開發(fā),致力于把握住嬰兒人的大腦迅速生長發(fā)育的年,根據(jù)“炫酷基本建設(shè)”、“認知正確引導(dǎo)”等當兔獨有的造型藝術(shù)課堂教學(xué),去創(chuàng)設(shè)于嬰兒認知發(fā)展趨勢的突破口系統(tǒng)軟件,與作用于其動覺發(fā)展趨勢的路軌管理體系,來激起與塑造嬰兒的關(guān)心能力、身體管控能力、心態(tài)管控與釋放出來能力、溝通交流能力等重要型發(fā)展能力。