成都少兒腦電生物反饋班

腦電經(jīng)顱磁是憑借腦電經(jīng)顱磁理療儀將大腦表皮層各個區(qū)的腦電主題活動規(guī)律意見反饋出去，并對特殊的腦電主題活動開展訓練，根據(jù)訓練可選擇性加強某一頻率段的腦電波以做到預估的訓練實際。
競思注意力訓練運用大腦思索所傳出的電磁波，剖析大腦的注意力水平。

當大腦迅速應用時，競思訓練獎賞大腦，獎賞成績；大腦遲緩應用時，訓練儀提示培訓師，扣減成績。迅速動腦被持續(xù)獎賞，而遲緩動腦被提示和立即改正。根據(jù)與訓練程序流程互動交流，恰當迅速的應用大腦時，學生大腦持續(xù)被獎賞，進而學習培訓和推進恰當?shù)淖⒁饬Ψ绞?，提升注意力工作能力。

腦電經(jīng)顱磁基本原理
注意力分散化的群體，她們的中樞神經(jīng)通常不可以在較枯燥乏味的自然環(huán)境下適當?shù)卮�謝和消化吸收多巴胺。例如：網(wǎng)游成癮的群體通常借助網(wǎng)游產(chǎn)生的高寬比刺激性得到 注意力集中化。一旦她們的刺激性自然環(huán)境減少，如較枯燥乏味的課程學習和工作中，則總想睡覺，大腦沒法在低刺激性自然環(huán)境分泌多巴胺，進而造成沒法集中注意力學習培訓。長期性曝露在高刺激性的網(wǎng)游上，則愈來愈無法在生活起居簡單任務上集中注意力。多巴胺分泌偏少則沒法集中注意力，大腦造成過多α和θ波。多巴胺分泌過多，則過度焦慮，大腦釋放出來高β波。競思引航星根據(jù)中樞神經(jīng)造成的電磁波找到每一個人集中注意力時的股票波段SMR和低β波，根據(jù)即時訓練，提升注意力區(qū)段合理光波長。腦神經(jīng)元細胞慢慢習慣性在枯燥乏味的自然環(huán)境下造成適當?shù)亩喟桶贰４送飧鶕?jù)訓練抑止注意力不集中化和過度焦慮，讓大腦培養(yǎng)迅速動腦習慣性，做到集中注意力和學習培訓工作效能的實際。

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