【課程詳細介紹】
此環(huán)節(jié)課程，有著全球首套房結(jié)合美術(shù)家、作家、音樂家相互寫作的有系統(tǒng)軟件的音樂教育信息化教材內(nèi)容，每一堂課都根據(jù)整合式、漸進性的教學方式，以工作經(jīng)驗、探尋、造就、認知能力，讓學齡前兒童兒童及適齡兒童學習培訓到演唱、民族舞蹈、韻律、節(jié)奏、念謠、節(jié)奏感、樂理知識、音樂賞析、樂器合奏、即興表演寫作等，在快樂中開發(fā)設(shè)計音樂的原素，從而由實際音樂圖普進到抽象性樂理符號，為學彈鋼琴以及他各式各樣樂器打下基礎(chǔ)。不只是音樂文化教育，也是一種育兒教育。
詳細上完課程的學員，可具有小學六年級之上的音樂智能化。不但變成愛音樂的小寶寶，更變成能指引正確引導同班同學的音樂小老師，并能輕松自在、事倍功半的進到電子琴等技術(shù)樂器的學習培訓。
【課程目標】
4--5歲學齡前兒童及適齡兒童
【課程特色】
特色1激情理性表述音樂的工作能力
應(yīng)用音名、唱名、速度、高低，寫作高矮、長度的妙曼節(jié)奏。
特色2知性優(yōu)雅的音樂品位培養(yǎng)
各式各樣嚴厲打擊樂器，木琴三部合奏，了解電腦鍵盤樂器
特色3合唱團式的指引合奏
傾聽音樂、吟誦詩詞歌曲，當然塑造音感與節(jié)奏感。
特色4從實際音樂圖普進到抽象性樂理符號
賞析世界各國音樂風格，了解多種多樣造型藝術(shù)原素，快樂的學習培訓，隨意的造就。
地理位置 Location
