課程內(nèi)容
1，初步認(rèn)識(shí)和練習(xí)基本筆畫和簡(jiǎn)單形體結(jié)構(gòu)。
2，了解和練習(xí)唐楷、北魏、漢隸、大小篆等書體入門教學(xué)。
3，養(yǎng)成良好的書法書寫習(xí)慣。
1，從行、草書培訓(xùn)為主兼簡(jiǎn)單作品形式講解。
2，了解練習(xí)行、草書書法，掌握多種形體書法的書寫特性。
3，各種書體難點(diǎn)剖析及各種作品創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)書法的五大
中國(guó)的書法可以說(shuō)是世界上現(xiàn)存較古老的藝術(shù)之一，其所蘊(yùn)藏的特質(zhì)、形式美和抽象性。學(xué)習(xí)練習(xí)書法很多，為大家總結(jié)了五大益處。
一,實(shí)用性強(qiáng)
沒辦法，很多事情只有堅(jiān)持到較后才會(huì)感悟到甘甜。雖然此時(shí)的我多想寫一手小楷毛筆字寫一封情書，但真的也許我練好了可以寫得很漂亮的那一 天，應(yīng)該已經(jīng)兩鬢斑白到這封情書也無(wú)處可寄了。
二，培養(yǎng)興趣愛好
練書法剛開始是個(gè)很枯燥的玩意兒，我就不喜歡來(lái)回練重復(fù)的字，從一到大。那就抄宋詞吧，從有興趣的宋詞練起，就不覺枯燥了。
三，培養(yǎng)文化底蘊(yùn)
墨真的很香。盡管很多人覺得墨汁是臭的，但多聞了，就覺得它是如此的香。
四，養(yǎng)成良好的心態(tài)
事物總是會(huì)回到原本的樣子，從小人人都說(shuō)萬(wàn)事開頭難，再次得到驗(yàn)證。寫字尤其是，較好筆落在何處、大小長(zhǎng)短、影響著一個(gè)字較終的模 樣，也影響著寫字者的心情。人生不也如此。珍惜較好筆吧。
五，培養(yǎng)道德品性
坐不正，拿不直，字終究寫不好。平日或許已經(jīng)忘掉正直兩字的我們，至少練書法的時(shí)候可以體驗(yàn)得到。
創(chuàng)意娃娃《一手好字》作為中國(guó)規(guī)范字書寫核心教育培訓(xùn)項(xiàng)目，一直專注寫字教育和漢字文化傳播。以“讓中國(guó)人寫好中國(guó)字”為目標(biāo)，以漢字書法傳承為己任。
1，專利課程體系《文正習(xí)字帖》
創(chuàng)意娃娃書法課程依托《文正習(xí)字帖》專利優(yōu)勢(shì)，開發(fā)出楷、隸、篆、行、 草各種書體。
2，教研團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)意娃娃書法培訓(xùn)教研團(tuán)隊(duì)40位團(tuán)隊(duì)成員，健全的師資培養(yǎng)體系，任課老師全部大學(xué)以上學(xué)歷，自幼修習(xí)書法或出自書法世家。
3，興趣培養(yǎng)為中心
年輕朝氣的老師與課題教研，使教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇эL(fēng)趣、幽默;注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
4，培養(yǎng)學(xué)員品格
9大階梯訓(xùn)練模式，注重行為習(xí)慣和道德認(rèn)識(shí)培養(yǎng)，讓學(xué)員感知到健康、快樂和自信。探討傳統(tǒng)文化的精髓同時(shí)也進(jìn)行創(chuàng)意性思維訓(xùn)練。
