決策是一個領導者每日工作上*重要的一部分，領導者的素養(yǎng)與工作能力立即決策了或是危害了領導者作出哪些的決策。針對一個機構(gòu)而言，恰當?shù)臎Q策是尤為重要的，企業(yè)管理學上面有一句名言：一個不正確的決策一百個行動都無法挽回，由此可見決策的必要性。決策觀念、決策邏輯思維、決策膽略、決策信息內(nèi)容是一個管理人員的必需決策因素。
本課程內(nèi)容融合社會心理學、企業(yè)管理學、組織行為學、多方位協(xié)助學生認知管理工作，整理管理工作的合理化，創(chuàng)建體系管理。從決策力視角協(xié)助管理人員自我認識，提高管理方法素養(yǎng)，加強掌控管理方法的能力素質(zhì)。
培訓目標：
1、全方位認知管理方法的工作中范疇與工作中關鍵；
2、認知取得成功管理方法身后的本人素質(zhì)模型；
3、再次對待自我成長與職業(yè)生涯發(fā)展，激起工作中主觀能動性；
4、塑造恰當?shù)墓芾矸椒ㄈ宋锝巧行нM行管理工作；
5、提升邏輯思維局限性，認知工作中進行的基礎方式 ；
6、清除管理工作里的人為失誤，科學研究區(qū)別職工種類；
7、創(chuàng)建自我約束設計風格，使管理工作科學研究進行；
8、對團隊協(xié)作基礎認知，嫻熟掌握團結(jié)協(xié)作因素。
一、發(fā)現(xiàn)問題的來源于
1、哪些危害大家的決策
A、性格特性剖析
B、預料性生活假定
２，決策的對錯
A、對錯的界定（參考點？）
B、時間的概念
C、自身的還是別人的
D、企業(yè)經(jīng)營的規(guī)范（高效率標準）
3、決策力：快和慢的緣故
A、本人性格與習慣性（紅貓與蘭貓）
B、對不成功的害怕
C、決策信息內(nèi)容不充足（是多少才夠？）
D、沒有取得成功歷經(jīng)
E、將來的方位
4、決策中普遍的四種誤差
二、提升思維定式，合理的解決困難
1、實例討論--李宇春取得成功的秘密
2、團體探討--如今與以往針對幸福快樂的不一樣了解
3、有數(shù)據(jù)提高轉(zhuǎn)換為指數(shù)增長
A、合理的區(qū)別每日任務與總體目標的差別
B、發(fā)掘自身的核心理念
C、思考題：自身優(yōu)勢與劣勢確診
4、自主創(chuàng)新來源于的譜系
5、的目標管理合理的抵制難題造成
A、總體目標究竟是從哪里而來的呢？
B、設定目標的方式 與步驟（制訂與解決困難專用工具）
a、設定目標的swot規(guī)律
b、總體目標優(yōu)化的SMART規(guī)律
C、目標分解的圓蔥與樹枝規(guī)律
d、設定目標的四種人群決策法
C、目標分解的步驟與留意
D、的目標管理的防范措施進行（總體目標跟蹤專用工具）
a、責任配對方法
b、的目標管理的甘特圖與標志運用
C、總體目標回望的三大流程
三、清除決策中的人為失誤
1、如何辨別屬下的提前準備水平(職工提前準備分析工具)
A、認知自身與屬下的性格特性
B、怎樣尋找配對點
C、考量屬下提前準備水平的2個規(guī)范
D、四種職工的提前準備水平
E、四種水平的深層分析
F、四種水平職工的本質(zhì)要求
2、自身領導風格四項修練（情境領導專用工具）
A、認知領導干部全過程中的二種個人行為
B、四種情境領導方式的刻骨銘心認知
C、領導風格與跟隨者情況對比剖析
D、怎么使用情境領導專用工具
E、教練員塑造屬下的四步驟
F、情境領導的具體運用
3、領導者每日任務布局方法
A、如何給屬下分配任務
B、每日任務實行中的四大阻礙
C、創(chuàng)建連接點信息反饋
四、從自身處理到精英團隊處理
1、精英團隊組員性格剖析
A、人們性格個人行為的四種方式詳解
B、四種性格的現(xiàn)狀分析
防守型的性格特點
開朗型的性格特點
輔助型的性格特點
思索型的性格特點
C、四種性格的與人相處對策
D、融入與調(diào)節(jié)
E、*好精英團隊的角色性格配搭
2、自身義務與支配權配對
A、領導者實行發(fā)展戰(zhàn)略
B、每日任務監(jiān)管跟蹤報表運用
C、下發(fā)支配權與每日任務配對
D、抽走義務與支配權一致
地理位置 Location
