【課程介紹】
依據(jù)7-13歲中小學(xué)生的成才特性產(chǎn)品研發(fā)的系統(tǒng)軟件街舞課程內(nèi)容，從新手入門到基本到升階到提升到技術(shù)共五個級別，包含了街舞的二十六個元素。
【姿勢類型】
街舞姿勢是由各種各樣走、跑、跳組成，并根據(jù)頭、頸、肩、上臂、軀體等骨節(jié)的伸屈、旋轉(zhuǎn)、繞環(huán)、擺振、波浪狀晃動等連貫性組成的，每個姿勢常有其特殊的運動健身實際，既注意了上臂與腿部、腹腔與后背、頭頂部與軀體姿勢的融洽，又注意了構(gòu)成各階段各一部分運動。八十年代傳到我國，并慢慢做為健身運動散播起來。
街舞類型
【學(xué)習(xí)方式】
根據(jù)對四肢，節(jié)奏性，演出能力等系統(tǒng)軟件的循環(huán)系統(tǒng)趣味的訓(xùn)練，協(xié)助小孩把握并應(yīng)用當堂課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舞蹈內(nèi)容。
1.靈活運用街舞新手入門基本元素
2.靈活運用基礎(chǔ)元素舞蹈內(nèi)容
3.通過學(xué)習(xí)舞蹈訓(xùn)練感染力
4.用舞蹈內(nèi)容在演出舞臺上表演
5.基礎(chǔ)節(jié)奏性的把握
6.根據(jù)基本技能元素，隨時隨地展現(xiàn)舞蹈
【課程內(nèi)容表明】
1、每一年設(shè)立春季班16周、秋天班16周、排演周2周、暑期班+寒假班10周，累計44周;
2、春季班、秋天班每一個班集體1節(jié)課/周，暑期班、寒假班以課程表時間為標準;
3、休假或曠課不扣減學(xué)時，但不出示補習(xí);
4、春季班、秋天班分成平時成績、其中考試成績、期末成績，考試分數(shù)決策班集體種類升降機;
5、每學(xué)期班集體種類會開展分配，課程內(nèi)容時間段及老師可能造成變化。
【教學(xué)理念】
不一樣班集體級別對于小孩子不一樣水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在街舞的課堂教學(xué)課程內(nèi)容中目的性訓(xùn)煉，讓小孩在有效的時間內(nèi)學(xué)得數(shù)多的物品，協(xié)助小孩尋找信心，滿足感，提升自身展現(xiàn)的能力。
【課程內(nèi)容盈利】
舞蹈能夠 塑造兒童優(yōu)良的審美觀覺得
舞蹈根據(jù)激發(fā)人體動作、小表情，姿勢，感情心里感受等多種多樣心理狀態(tài)和生理學(xué)功能，為孩子們出示和構(gòu)建了富有童真的審美觀賞析與審美觀造就室內(nèi)空間。
街舞產(chǎn)生成才
街舞不僅能夠 讓孩子們維持觀念靈巧，擺脫不好動、不喜歡說話、孤痣怯懦并且能夠 塑造小孩子信心、開朗、剛毅性情。在學(xué)習(xí)中不但能夠 讓孩子們有著一技之長，更還有機會變成舞蹈大牌明星乃至變成全方位的小明星。
為孩子們量身定制技術(shù)標準的兒童街舞教學(xué)方式，圓諸多爸爸媽媽的愿望，讓孩子們在街舞學(xué)習(xí)中做到健身運動、游戲娛樂、時尚潮流于一體，變成身心健康時尚潮流小童星!
【培養(yǎng)計劃】
聽：一節(jié)課根據(jù)熱身運動基本技能訓(xùn)練歌曲，讓小孩加強歌曲的節(jié)奏性。
跳：由淺入深的趣味性基礎(chǔ)元素訓(xùn)練，從拉申到韻律，協(xié)助小孩提升對街舞的興趣愛好。
演：連貫性一學(xué)期的舞蹈內(nèi)容自身展現(xiàn)，報名參加每學(xué)期會演。
地理位置 Location
