長沙托福（TOEFL）初級培訓(xùn)加強(qiáng)班

適應(yīng)學(xué)員：

入班托福（TOEFL）考試成績?yōu)?0分-50分的學(xué)員； 高中英語水平，詞匯量2500左右的學(xué)員。

課程指南

該課程立足于ETS TOEFL指南，解析托�？荚噷�學(xué)員能力的要求，精心研發(fā)貼合基礎(chǔ)階段學(xué)員需求的教材；在課程中講授解答托�？荚囍兴�需的詞匯、句法、常見校園話題與學(xué)術(shù)場景，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)聽說讀寫的語言能力。 同時結(jié)合學(xué)成國教育對托�？荚嚨纳钊胙芯浚瑤椭鷮W(xué)員了解托�？荚嚨念}目特點（包括題型設(shè)置和答題方式等）并通過大量真題訓(xùn)練，在講練結(jié)合中查漏補(bǔ)缺，夯實語言能力和答題能力。

小班教學(xué)

小班課的教學(xué)模式，人數(shù)較少，老師可以管理輔導(dǎo)到每一個學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生競爭，在競爭中產(chǎn)生壓力，更有動力的去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)成績。

課程特色：

1.課堂上每日要求進(jìn)行出門測試，及時鞏固、檢測當(dāng)日課堂教學(xué)，課后要求完成依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè)內(nèi)容；
2.開班，期中，期末三次與家長的電訪溝通，及時匯報學(xué)員的學(xué)習(xí)情況；
3.定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信，便于家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況；
4.每個班級配備助教，跟蹤和負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

師資配備

配有的教師，良好的教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。

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