越南語構(gòu)詞的主要特點是每一個聲調(diào)經(jīng)常是一個更有意義的企業(yè)，能夠單獨應(yīng)用;這種企業(yè)又可做為組成多音節(jié)詞的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)多音節(jié)詞是雙音節(jié)。在殖義執(zhí)政階段進(jìn)到越南語的德語借詞(主要是高新科技詞句)持續(xù)保持其原來的聲調(diào)。
教學(xué)優(yōu)勢
01 學(xué)后回訪
細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù)，及時知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。
02 入學(xué)測試
負(fù)責(zé)任的入學(xué)測試服務(wù)，讓你屬于自己的語言級別學(xué)習(xí)中，有效提分。
03 小班教學(xué)
5-10人小班教學(xué)，課程氛圍活躍，讓你真正解決不敢開口的語言難題。
04 師資團(tuán)隊
專注語言教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團(tuán)隊，讓你順利通關(guān)各個等級考試。
學(xué)期
針對人群：零基礎(chǔ)或有一點點發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容：主要分為兩大部分，語音部分和口語部分，語音部分側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的越南語語音知識，口語部分側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生交際方面的語言表達(dá)能力諸如問候、介紹、數(shù)和時間的表達(dá)、問路、打電話、銀行常用語、談?wù)撎鞖�、介紹家庭和婚禮以及參加葬禮等方面的口語表達(dá)。
學(xué)習(xí)教材：《越南語語音會話教程》
課時安排：課時
第二學(xué)期
針對人群：能夠進(jìn)行簡單越南語交流對話，有發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容：課程包括購物、節(jié)日、租房、飲食、看病、上網(wǎng)、過海關(guān)、交通、娛樂、旅游、運動、會展、合同、貿(mào)易、郵電、通訊等，涵蓋了越南社會生活的各個主要方面。學(xué)習(xí)一些外貿(mào)用語，外貿(mào)句型，結(jié)合具體情景會話。 使學(xué)生能夠為今后與越南開展經(jīng)商、旅游等交往活動打下良好的語言基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部教材
課時安排：課時
班級特色
越南語，屬于南亞語系–越語族–越語支，與高棉語是親緣關(guān)系，歷史上曾用漢字標(biāo)記，并且融入漢語詞匯，1945年開始使用拉丁字母。"珮文教育”指的是培訓(xùn)夠好夠的語言。《墨子•辭過》：“鑄金以為鉤，珠玉以為珮�！痹谶@里，我們教給學(xué)員的是知識，擁有盡職的老師，貼心的的服務(wù)。
越南語學(xué)習(xí)方法
堅持每天學(xué)習(xí)
不要設(shè)定太大或太遠(yuǎn)的目標(biāo)，但要確保你每天都有一個計劃。每天的計劃是確保你每天有足夠的時間學(xué)習(xí)越南語。如果你有時間，如果你每天努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很忙，確保你每天至少有10分鐘的時間。
學(xué)習(xí)的目的
學(xué)習(xí)的目的因人而異，但與學(xué)習(xí)目的相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法可以決定你將來是否有興趣堅持下去。有了興趣你可以堅持，有了興趣你可以仔細(xì)考慮哪種學(xué)習(xí)方法是好方法。
足夠的詞匯量
必須要有足夠的詞匯量，這里所說的有足夠的詞匯量并不是指能進(jìn)行一般性的交流，而是你要知曉一些性的詞匯，這樣才能使你在越南語使用這一塊有所發(fā)展。
地理位置 Location
