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    長沙java培訓(xùn)班

    長沙java培訓(xùn)班
    2020-11-05發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報
長沙java培訓(xùn)班
  • 地址區(qū)域:天心
  • 上課班制:周末班
  • 課程類型:一對多
  • 授課時間:2至6個月
  • 授課對象:所有人群
  • 網(wǎng)報價格:電詢    課程原價:電詢
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  • 課程詳情
課程詳情
架構(gòu)師在整個軟件開發(fā)過程中都起著重要的作用,是公司中「IT架構(gòu)靈魂人物」,需要針對業(yè)務(wù)特點、系統(tǒng)的性能要求提出解決問題的、成本低的設(shè)計方案,而這些能力是構(gòu)建在深厚的技術(shù)基礎(chǔ)之上的,這就要求架構(gòu)師不僅要掌握技術(shù),也要掌握更深的技術(shù)原理!
課程特點
01★ 技術(shù)新 ★
課程內(nèi)容涵蓋當(dāng)前炙手可熱的容器化Docker與SpringCloud微服務(wù),二者結(jié)合是技術(shù)發(fā)展的必然趨勢,更是程序員跳槽、漲薪利器!
02★ 記深刻 ★
課程不僅有框架的應(yīng)用,而且還有底層源碼,并且深度挖掘技術(shù)原理,既有理論高度,又能落地實施,因此深刻!
03★ 周期短 ★
深入企業(yè)調(diào)研,洞悉前沿技術(shù)發(fā)展趨勢,凝聚更主流的技術(shù),錘煉更深入的原理,僅需15天,提升程序員的研發(fā)實力!
04★ 系統(tǒng)化 ★
課程的設(shè)置目標明確,旨在加速程序員進階架構(gòu)師,因此課程內(nèi)容圍繞這一目標,層層推進,既有廣度又有深度!
課程簡介

本課程不僅貼近企業(yè)的應(yīng)用級、涵蓋前沿的技術(shù)框架,并且更深度的挖掘技術(shù)原理、解析框架設(shè)計原則,深度剖析底層源碼,能夠在軟件出問題時配置并替換相關(guān)代碼,能真正理解應(yīng)用中的代碼,不僅能夠從模塊級調(diào)整它們,并且能理解每行Java代碼。

長沙java培訓(xùn)班

《JAVA加薪班》課程詳情

微服務(wù)+容器化
學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)天數(shù)
Linux+Redis Linux基礎(chǔ)、Redis分布式內(nèi)存數(shù)據(jù)庫、Redis分片 1
容器化Docker 開發(fā)運維一體化核心技術(shù)Docker 1
SpringCloud微服務(wù) 主流微服務(wù)框架SpringBoot+SpringCloud 4
SSO單點登錄 分布式單點登錄解決方案 1
框架進階
學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)天數(shù)
MyBatis持久層框架 MyBatis源碼深度剖析及實踐 1
Spring框架 Spring IoC 控制反轉(zhuǎn)、AOP切面編程深度剖析 2
SpringMVC前端框架 SpringMVC核心組件,處理流程,源碼深度剖析 1
設(shè)計模式 框架設(shè)計原則,設(shè)計模式深度剖析及佳實踐 1
高級并發(fā)進階
學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)天數(shù)
線程、并發(fā)、高級集合 多線程、并發(fā)安全、鎖優(yōu)化,高級集合原理分析及應(yīng)用 1
類加載、JVM、GC 手寫類加載器、JVM調(diào)優(yōu)、GC算法及優(yōu)化 1
RPC、NIO 手寫RPC、序列化,NIO及佳實踐 1
學(xué)習(xí)服務(wù)
輔導(dǎo)員
每個班級配備輔導(dǎo)員,照顧每一位學(xué)員,了解每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí),并進行答疑解惑,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)習(xí)把控學(xué)習(xí)節(jié)奏,并針對學(xué)習(xí)進度串講,及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
階段測試
入學(xué)就會進行考核,每個課程階段都會進行考試,并進行全國排名,加強緊迫性,保障學(xué)員對知識的掌握與吸收。在線答疑,并且每天助教進行學(xué)習(xí)提醒,督促學(xué)員學(xué)習(xí),保障學(xué)習(xí)進度,避免落后。
雙師強化
在線直播,雙師強化:在線直播串講,解決學(xué)員共性問題及學(xué)習(xí)難點。就業(yè)服務(wù),培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng):消除平臺限制,與直播講師互動,加強學(xué)習(xí)興趣。
素質(zhì)培養(yǎng)
就業(yè)服務(wù)團隊對學(xué)員進行職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),并從人力資源角度對學(xué)員進行職業(yè)性格塑造,在面試過程中實現(xiàn)權(quán)力反轉(zhuǎn),進入更理想企業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者,更有機會獲得教學(xué)總監(jiān)的親自輔導(dǎo),幫助學(xué)員拿到高薪資。


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