【目標(biāo)】
中高農(nóng)村基層管理精英團(tuán)隊、儲備干部、年輕干部。
【設(shè)計理念】
對于中高層之上管理精英團(tuán)隊的MTP課程內(nèi)容，融合很多年管理工作經(jīng)驗，演變實戰(zhàn)演練MTP課程設(shè)置，根據(jù)六個管理里程碑式：
“管理升階——中高層管理者的八大崗位職責(zé)精準(zhǔn)定位“;
”顧客至上——高效率計劃總體目標(biāo)管理”;
“溝通交流破壁料理機——跨部門溝通與合作”;
“冶煉匯集——文化藝術(shù)促進(jìn)凝聚人心”;
“領(lǐng)導(dǎo)干部顛覆式創(chuàng)新——非凡管理者的五個行為習(xí)慣”;
“薪火相傳——TTT內(nèi)訓(xùn)師的演譯與掌控方法”;
階段性實戰(zhàn)演練講解，由繁化簡得展現(xiàn)出中高層管理訓(xùn)煉落地式的好方式。
全部提高計劃分成六個里程碑式，獨到見解，又互相映襯，組成系統(tǒng)軟件全方位的管理素養(yǎng)技能提升解決方法。
【課程內(nèi)容特性】
1.應(yīng)用性強：課程內(nèi)容對于管理工作人員具體碰到的難題為立足點，注重技能提升來處理管理難題。
2.可操作性強：在深層次了解的基本上，提煉出.小結(jié).梳理很多的管理專用工具。
3.參與度強：基礎(chǔ)理論剖析.實例探討.實例分析.角色扮演游戲.培訓(xùn)游戲.小故事敘述等形式多樣的培訓(xùn)方式，在輕松自在的自然環(huán)境中獲得提高，課堂氛圍熱情且引人深思。
【教學(xué)目標(biāo)】
多方位認(rèn)知能力中層需有崗位職責(zé).飾演人物角色及做法，全方位提高企業(yè)機構(gòu)經(jīng)營績效;
把握合理的團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通的技巧，有著合理解決困難的工作能力與方法;
掌握怎樣幫助與指導(dǎo)部屬達(dá)到工作規(guī)劃與解決問題，同創(chuàng)互利共贏和睦的辦公環(huán)境;
創(chuàng)建團(tuán)隊協(xié)作工作中氛圍，塑造優(yōu)良工作中文化藝術(shù)與心有靈犀，從而創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)者的工作中精英團(tuán)隊;
加重了解新時代方式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新因素;
把握部屬培養(yǎng).鼓勵.矛盾解決方法;
把握領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采呈現(xiàn)的方法，五個行為習(xí)慣落地式領(lǐng)導(dǎo)能力完成;
當(dāng)場訓(xùn)煉確保薪火相傳的內(nèi)訓(xùn)師能夠 超越自我，揮筆演譯。
地理位置 Location
