【課程簡(jiǎn)介】
少兒舞蹈是由兒童演出或主要表現(xiàn)兒童日常生活的舞蹈。少兒舞蹈是對(duì)少年兒童開(kāi)展德、智、體、美、勞綜合性文化教育的關(guān)鍵方式。少兒舞蹈學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特性是邊歌邊舞，形象形象化，便于被少年兒童了解和接納。
少兒舞蹈對(duì)少年兒童的身體素養(yǎng)、感情、審美觀、專注力等層面擁有十分關(guān)鍵的實(shí)際意義，顯著推動(dòng)少年兒童心身的快樂(lè)成長(zhǎng)。
【培養(yǎng)總體目標(biāo)】
少兒舞蹈根據(jù)科學(xué)研究系統(tǒng)軟件的訓(xùn)練法，培養(yǎng)孩子們優(yōu)良的姿勢(shì)及其高雅的氣場(chǎng)，提高孩子身體的融洽能力，培養(yǎng)身體對(duì)節(jié)奏感的敏感度，給孩子美貌和造型藝術(shù)的陶冶，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)她們的造型藝術(shù)潛力。另外，培養(yǎng)和提高少年兒童的專注力、效仿力、演出能力、抽象思維能力等，提高少年兒童的學(xué)習(xí)效率，完成少年兒童學(xué)業(yè)成績(jī)的提升，培養(yǎng)孩子的綜合性能力，為孩子的全面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【少兒舞蹈的益處】
目前孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)已不作為升學(xué)考試的規(guī)范，體育文化，舞蹈也務(wù)必要全面的發(fā)展。而興趣愛(ài)好的培養(yǎng)必須一個(gè)長(zhǎng)期性的全過(guò)程，因此要是您家小寶寶法定年齡三歲，都能夠去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓她學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另外學(xué)習(xí)培訓(xùn)舞蹈也是有下列益處：
1、幽美型體：正處在發(fā)肓階段的孩子，歷經(jīng)舞蹈訓(xùn)煉(如抬頭挺胸、仰頭、縮腹)能使她們站得直，型體幽美，且能糾正駝背、端肩等型體難題。
2、姿勢(shì)融洽：舞蹈必須滿身各位置的相互配合，根據(jù)歌曲與舞蹈姿勢(shì)的和睦達(dá)到姿勢(shì)靈活性的訓(xùn)煉，而且使孩子更有節(jié)奏性。
3、身體協(xié)調(diào)能力、柔韌度：因?yàn)槌３Ｓ?xùn)練壓腳、劈叉、彎腰等，孩子的柔韌度，姿勢(shì)協(xié)調(diào)能力好。
4、磨煉恒心：從基本技能剛開(kāi)始訓(xùn)煉能培養(yǎng)她們不不怕苦的精神實(shí)質(zhì)，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志。
5、提升身體素養(yǎng)：舞蹈必須一定的精力耗費(fèi)，剪去訓(xùn)練后能推動(dòng)孩子胃口、提高消化吸收功能，提升身體抵抗能力，降低得病機(jī)遇。
6、提升協(xié)作能力和團(tuán)體榮益感：舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞蹈，只能緊密配合才可以演出好，從而訓(xùn)煉了孩子們的協(xié)作精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)、組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了合作的意識(shí)。
7、培養(yǎng)審美觀感情：舞蹈是根據(jù)歌曲、姿勢(shì)、小表情、姿勢(shì)主要表現(xiàn)精神世界，使孩子耳濡目染地接納到表演藝術(shù)的陶冶，使孩子們生活，并能賞析美、感受美。
8、培養(yǎng)信心：舞蹈表演能培養(yǎng)孩子之中演出的能力，使孩子們不心理緊張，感染力強(qiáng)，提高信心和更強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)。
9、推動(dòng)智商：舞蹈是根據(jù)型體、姿勢(shì)、目光來(lái)主要表現(xiàn)的，在舞蹈的全過(guò)程里能激起孩子的創(chuàng)造力、想像力，尤其是自編自演的著作，能推動(dòng)孩子智商發(fā)展趨勢(shì)。
之上是學(xué)習(xí)培訓(xùn)舞蹈的益處，但一些父母覺(jué)得孩子本身標(biāo)準(zhǔn)不太好，不宜學(xué)舞蹈，實(shí)際上舞蹈每個(gè)人都能夠?qū)W，要是有興趣愛(ài)好有時(shí)間就能學(xué)。
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