學(xué)習(xí)古箏的優(yōu)缺點(diǎn)

最先琵琶和古箏都?xì)w屬于民族樂(lè)器，因此從塑造小孩子的氣場(chǎng)和修身養(yǎng)性上而言實(shí)際效果相近;

次之，從塑造復(fù)合型人才的視角看來(lái)，古箏過(guò)度廣泛，要想出類拔萃不易，琵琶相比古箏小眾一些，但也是民樂(lè)團(tuán)中必不可少的構(gòu)成部分，因此學(xué)習(xí)琵琶有一些優(yōu)點(diǎn);

再度，從易懂水平看來(lái)，“十年琵琶三年箏”，古箏容易入門是毫無(wú)疑問(wèn)的，假如相比于訓(xùn)練琵琶的“吃苦耐勞累及”，古箏為“會(huì)彈一件傳統(tǒng)樂(lè)器”出示了更簡(jiǎn)易的相對(duì)路徑;

假如還是沒(méi)辦法在琵琶和古箏中間選擇，提議依據(jù)孩子的年紀(jì)先挑選古箏開展學(xué)習(xí)，對(duì)節(jié)奏、節(jié)奏感有基礎(chǔ)的定義，手指頭靈便度擁有一定的提高，全身肌肉自制力提高，在9歲時(shí)假如還對(duì)琵琶很感興趣，能夠再剛開始學(xué)習(xí)琵琶。在孩子尚小的那時(shí)候，自我約束觀念較弱，將會(huì)會(huì)半途碰到困難就舍棄了，因此這一段時(shí)間里孩子的堅(jiān)持不懈和發(fā)展關(guān)鍵來(lái)自父母的堅(jiān)持不懈。加油!