高考沒(méi)考好怎樣準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)
高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，并不是每個(gè)人都能夠取得好成績(jī)的，如果沒(méi)考好，可以考慮出國(guó)留學(xué)，會(huì)有更多的選擇。跟著雙子樹(shù)教育網(wǎng)來(lái)一起看看高考沒(méi)考好怎樣準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)？
美國(guó)留學(xué)
1.有條件錄取
申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)有明確的時(shí)間要求，對(duì)于高考后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生而言，基本上無(wú)法實(shí)現(xiàn)早做規(guī)劃和準(zhǔn)備的秋季入學(xué)的無(wú)縫銜接。但可能通過(guò)雙錄取的方式。沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生可以選擇“雙錄取”，“雙錄取”可以提供先入讀語(yǔ)言、再學(xué)習(xí)專業(yè)的“捷徑”，花費(fèi)會(huì)小高一些。
2. 低廉學(xué)費(fèi)的社區(qū)學(xué)院
很多中國(guó)學(xué)生并不是太了解社區(qū)學(xué)院，甚至?xí)䦟?duì)其產(chǎn)生一些誤解。以為它是相當(dāng)于中國(guó)的一些職業(yè)學(xué)院，其實(shí)不然。現(xiàn)在很多社區(qū)學(xué)院都開(kāi)展了和大學(xué)的合作，采用聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)生讀兩年社區(qū)，再讀兩年大學(xué)，畢業(yè)時(shí)候獲得的同樣是大學(xué)的學(xué)位。而社區(qū)學(xué)院的費(fèi)用能比普通大學(xué)低近1/3，是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)緊張，成績(jī)不太出色的學(xué)生的最佳選擇。這是一個(gè)很好的曲線救國(guó)的途徑，很多同學(xué)都成功轉(zhuǎn)入了名校，完成學(xué)業(yè)。是想短期盡快出國(guó)的學(xué)生的不錯(cuò)選擇。
3、選擇2022年度春季入學(xué)
美國(guó)大學(xué)分為春季和秋季兩個(gè)入學(xué)時(shí)間，如果同學(xué)們想盡快進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)可以在高考結(jié)束后準(zhǔn)備TOEFL/IELTS考試，最遲在9月底參加考試并拿到成績(jī)，在10月份提交申請(qǐng)，這樣在11月份即可拿到錄取結(jié)果，在11月—12月申請(qǐng)F(tuán)1簽證，到了次年1月份就可以順利入學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生可以考慮一下這種高考后留學(xué)的方案。
4. 選擇申請(qǐng)2022年秋季入學(xué)
也就是，和高中生申請(qǐng)一樣，即規(guī)劃式正常申請(qǐng)，類似于常規(guī)的高考前的留學(xué)申請(qǐng)，不過(guò)既然是高考后的規(guī)劃，那么就要相對(duì)于應(yīng)屆高三畢業(yè)生的申請(qǐng)，向后順延。早日準(zhǔn)備托福和SAT，爭(zhēng)取明年申請(qǐng)秋季美國(guó)大學(xué)入學(xué)。
加拿大留學(xué)
目前來(lái)看，對(duì)于想要申請(qǐng)加拿大本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)還是比較重要的。擁有高質(zhì)量的教育資源，安全的社會(huì)環(huán)境、相對(duì)低廉的留學(xué)費(fèi)用的加拿大，是真的適合學(xué)習(xí)！
入讀“雙錄取”大學(xué)
學(xué)生在提交申請(qǐng)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校的評(píng)審，認(rèn)為該學(xué)生的成績(jī)符合學(xué)校的招生條件，可以被錄取。但由于學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到直接錄取的要求，那么學(xué)校會(huì)采取“雙錄取”的形式招錄學(xué)生。
入讀大學(xué)預(yù)科
就讀加拿大的大學(xué)預(yù)科，即去讀加拿大的12年級(jí)。此方案針對(duì)的是想入讀加拿大的名校，但高考成績(jī)及會(huì)考成績(jī)不理想，又沒(méi)有良好的語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)，這種情況直接申請(qǐng)大學(xué)是較為困難的，而申請(qǐng)預(yù)科則可實(shí)現(xiàn)曲線救國(guó)。
入讀公立學(xué)院
在加拿大，公立學(xué)校基本上均有自己的語(yǔ)言中心，可零語(yǔ)言入讀。當(dāng)然學(xué)生也可在國(guó)內(nèi)考出理想的語(yǔ)言成績(jī)直接入讀加拿大公立學(xué)院，一般直接錄取的語(yǔ)言水平是雅思總分6.5，與大學(xué)的入學(xué)要求是持平的。其入學(xué)時(shí)間也與大學(xué)相仿，一般為9月開(kāi)學(xué)，部分專業(yè)也有1月開(kāi)學(xué)。
澳洲留學(xué)
隨著澳新兩國(guó)移民政策較為寬松，越來(lái)越多的人選擇澳大利亞、新西蘭這樣的新興留學(xué)國(guó)家。且澳大利亞和新西蘭的絕大多數(shù)大學(xué)都認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)，這意味著中國(guó)學(xué)生可以用高考成績(jī)來(lái)申請(qǐng)澳大利亞及新西蘭的大學(xué)。不過(guò)，除了高考成績(jī)，還有預(yù)科和快捷課程兩種選擇。
高考直錄
高考成績(jī)好的學(xué)生，首選申請(qǐng)澳新大學(xué)的高考直錄。澳大利亞的39所公立大學(xué)中，絕大部分接受高考成績(jī)，“澳洲八大”中有7所都可以用高考成績(jī)直接申請(qǐng)。
而且，高考成績(jī)只要達(dá)到一本線及以上的學(xué)生就可以申請(qǐng)到像蒙納士大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等世界排名前100的名校。高考成績(jī)?cè)诙揪�以上的學(xué)生同樣有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到拉籌伯大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、南澳大學(xué)、迪肯大學(xué)這些優(yōu)秀的世界名校。
入讀預(yù)科課程
沒(méi)有參加高考或者大學(xué)低年級(jí)想要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生可以選擇入讀大學(xué)預(yù)科課程。澳大利亞大學(xué)及新西蘭大學(xué)預(yù)科為學(xué)生提供大學(xué)的基礎(chǔ)預(yù)備課程。對(duì)于很多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗幍膰?guó)家、地區(qū)不同，教育體系存在著巨大差異。
需要一個(gè)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變思維的過(guò)程。預(yù)科就是國(guó)際學(xué)生新的起點(diǎn)，只有打好基礎(chǔ)才能在之后的學(xué)習(xí)中獲益。
英國(guó)留學(xué)
不同于國(guó)內(nèi)的一考定終身，英國(guó)院校在錄取時(shí)更看重學(xué)生高中三年期間的平時(shí)成績(jī)和學(xué)習(xí)潛力。無(wú)論學(xué)生是否參加高考，高考成績(jī)是否理想，都可以根據(jù)自身情況選擇適合的英國(guó)大學(xué)。
直讀本科大一
英國(guó)有部分大學(xué)是可以接受?chē)?guó)內(nèi)高中畢業(yè)生直讀本科大一課程的，只是這些學(xué)校對(duì)于學(xué)生的高中成績(jī)或會(huì)考成績(jī)有嚴(yán)格的要求。這一方案對(duì)于想要節(jié)省時(shí)間、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，且獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境能力較高的學(xué)生是不錯(cuò)的選擇。
入讀本科預(yù)科
學(xué)生如果申請(qǐng)及時(shí)，仍有可能趕上英國(guó)當(dāng)年9月入學(xué)的預(yù)科，或是次年1月入學(xué)。本科預(yù)科課程是專門(mén)為海外學(xué)生開(kāi)設(shè)的，目的是為了彌補(bǔ)學(xué)生所在國(guó)和英國(guó)教育體制上的差異，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)英國(guó)高等教育的學(xué)習(xí)。
此外，英國(guó)很多大學(xué)為高中畢業(yè)生提供了直接入讀的國(guó)際大一文憑課程，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)的本科一年級(jí)。學(xué)生完成后可以進(jìn)入到本科二年級(jí)，比同屆學(xué)生節(jié)省了一年的時(shí)間和費(fèi)用。同樣，開(kāi)設(shè)此類課程的多數(shù)大學(xué)也是有1 月和9月兩次開(kāi)學(xué)時(shí)間。
國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)
學(xué)生可以用國(guó)內(nèi)大一的成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科。英國(guó)的大學(xué)是三年制，因此整體來(lái)看，并不會(huì)耽誤時(shí)間。英國(guó)大學(xué)對(duì)于中國(guó)院校的情況非常了解，他們?cè)阡浫〉臅r(shí)候會(huì)綜合考慮學(xué)生所在學(xué)校和所學(xué)專業(yè)這兩個(gè)方面。
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