幼小銜接需要學(xué)習(xí)哪些？很多家長都會讓孩子提前學(xué)習(xí)，擔(dān)心會在上小學(xué)之后跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。小銜接加盟課程的老師介紹，與學(xué)習(xí)知識相比，一年級的老師們更關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，比如，課堂上是否認(rèn)真聽講，遵守時間、自理能力等，這些才對孩子的發(fā)展更為重要。所以提前訓(xùn)練孩子這些能力才是最關(guān)鍵的。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自理能力。 讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，多給機會鍛煉。歐美思課程的老師會扮演“教練” 的角色，在教給孩子方法后，就讓孩子在具體的環(huán)境中實踐學(xué)習(xí)，如：讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，自己如廁，洗杯子、收拾書籍等。

幼小銜接的老師會讓孩子擁有基礎(chǔ)的知識儲備，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿期待和興趣;尊重和保護(hù)孩子的個性化差異，正面鼓勵，增強孩子的自信心。